Знакомство дошкольников со звуками согласными и гласными

знакомство дошкольников со звуками согласными и гласными

Тема учебного занятия: «Путешествие в город звуков и букв». Цель: знакомство с понятиями «звук речи», «буква», «гласные звуки», «согласные звуки». Гласные, согласные звуки» Знакомство с гласными звуками. Взрослый произносит гласные и согласные звуки дети поднимают красную Стихи про гласные звуки Я работаю на дошкольном логопункте. Буквы З, з» Урок обучения грамоте по теме: Согласные звуки /з'/, /з/. Буквы З, з Цели урока: • создать условия для знакомства с новыми.

ЗВУКИ, потому что мы их слышим. Дети не станут ошибаться, когда начнут понимать разницу в понятиях видеть и слышать. Знакомство с гласными и согласными звуками с помощью сказки.

знакомство дошкольников со звуками согласными и гласными

Например, мы говорим рука, а в старину говорили длань, мы говорим глаза, а раньше говорили очи, губы — уста, палец — перст, голос- глас. Мы эти сказки знаем. Какие вы знаете сказки? В этих сказках много таких старинных слов, которые мы сейчас не употребляем, но понимаем эти слова. Сказку надо рассказывать загадочным тоном, эмоционально.

Заняти по развитию речи старших дошкольников

У них были волшебные шапки-невидимки. Но когда они надевали шапку - невидимку, их нельзя было видеть, можно было только слышать, они превращались в ЗВУКИ. Но как-то раз, у них был большой праздник, и на этом празднике был концерт. Когда они пели вместе, у них получались красивые песни. Но, когда начали выступать солисты солист поёт один, не все смогли спеть. Одни красиво пели мелодию, а у других ничего не получалось, получалось только шипение, или только свист, или кряхтение, рычание, хрюканье, а песни не.

Сначала получился большой скандал, все начали ссориться между собой, что некоторые портят песню. Потом решили примириться, потому что узнали, что петь умеют только те, у кого есть ГЛАС, голос.

Конспект занятия «Гласные и согласные звуки»

Стали думать, как же назвать остальных, которые петь не умеют? Чтобы жители сразу узнавали гласных, они решили жить в красном замке. А согласные строили себе другие замки. Позже сказка будет продолжена о твёрдых - мягких, звонких — глухих.

Когда они поют, можно узнать, какая это песня. Дети называют знакомые песни. Можно использовать песни, которые дети недавно учили на музыкальных занятиях. Поём вместе с детьми.

знакомство дошкольников со звуками согласными и гласными

А теперь послушайте, как споёт эту песню звук А. Поём эту песню, но вместо слов только звук А: Дети поют песни на предложенные гласные звуки. Затем показывают, как эту песню поёт, предложенный учителем или воспитателем гласный звук.

"Знакомство со звуками и буквами". Занятие с детьми дошкольного возраста по подготовке к школе

Дети поют песни с помощью гласных тихо, затем очень тихо. Упражнения в узнавании согласных звуков - Давайте пойдём в гости к согласным звукам. Попробуем послушать их, как они пытались петь. Звуки мы слышим, слушаем. Мы вспомнили, что бывают звуки природы, звуки предметов, звуки музыки. Но это еще не все звуки. Есть еще одна группа звуков, и называется она звуки речи.

Эти звуки мы не только слышим, но еще и произносим. Много звуков есть на свете: Шелест листьев, плеск волны. Мы их точно знать должны. В нем живет всеготридцать один житель. Этих жителей никто никогда не видел, так как они былиневидимками. За голосистость и певучесть эти звукиназывают — гласными. Звуки между собой очень дружат и распевают волшебные песни.

Мы тоже можем петь вместе с ними, но для этого нужно узнавать все звуки и правильно ихпроизносить.

"Знакомство со звуками и буквами". Занятие с детьми дошкольного возраста по подготовке к школе

Гласные тянутся песенкой звонкой А - Могут заплакать и застонать: Могут качать в колыбели Аленку: Могут, как эхо, в лесу закричать: Могут летать высоко в синеву: Не желают свистеть и ворчать. Гласные звуки легко и свободно вырываются наружу, не встречая на своём пути никаких преград.

знакомство дошкольников со звуками согласными и гласными

Их можно долго и громко петь — каждый в отдельности и последовательно переставляя. Потому, что их можно петь гласом, голосом. Эти звуки мы будем обозначать красным кружочком. Посмотрите они, как мячик. Он может долго катиться, так и гласные — поются, тянутся. Я буду называть слова, которые начинаются с гласного звука, а вы должны сказать, что это за звук.

Арбуз, облако, утка, игра, аист, ослик, утюг, ирис, ухо, озеро, апельсин и. Но в этой волшебной стране есть ещё жители — согласные звуки.